更新时间:2020-01-25

小蝌蚪找妈妈:国风I动画：小蝌蚪找妈妈

-动画赏析-
水墨实验动画：小蝌蚪找妈妈
>>>我想说····
1960年，上海美术电影制片厂制作的动画《小蝌蚪找妈妈》横空出世，惊艳了整个世界。在这部动画包揽多个大奖的同时，也给我们带来了一些启迪：动画的表现形式是多样的，国画，也能融入动画，成为动画的一种表现形式。如果要说《小蝌蚪找妈妈》在故事情节上非常引人入胜，但我觉得从这部动画在用国画的艺术来表现的方式上来看，《小蝌蚪找妈妈》更提升了一个深度。
壹
故事极其简单，小蝌蚪在出生后寻找妈妈，一路上遇见母鸡和小鸡，虾公公等角色，希望沿着他们的线索寻找妈妈，而他们的妈妈——青蛙妈妈也在寻找她的孩子，最后，他们终于团聚，并快乐的生活在池塘里。
那么究竟怎样才能让动画变的引人如胜呢？我在几年前看了这部动画片，津津有味，现在看，仍认真。因为《小蝌蚪找妈妈》让我发现了一样很宝贵的东西。
那件宝贵的东西就是
细节。
贰
可能说最让我感动的，就是这部动画的细节吧。首先，从背景音乐到剧情，完美契合。在看见小鸡和母鸡依偎的时候，小蝌蚪有点小小的失落，朝画面下方游去，此时的背景音乐也减弱表现情绪。以及虾公公出场的时候，弯着腰的虾公公慢慢的游来，背景音乐也十分有趣，节拍随着虾公公游水的节奏一停一合，放佛画面中走来一个老叟。再者，在青蛙妈妈发现孩子不见时，背景音乐急转而下，节奏变快，让人焦急。以及在最后团聚时刻，青蛙妈妈与长大的小青蛙幸福快乐的生活在一起，音乐也是舒畅优美的，让人放松。可见背景音乐作为动画艺术的一部分，是非常重要的，合适的背景音乐能带入观看者当时的心境，因此对的动画更加关注。
青蛙鼓气及跳跃的动作，由近及远荷叶的布局，正好给青蛙的远去营造一个小小的透视

赤金鱼墨金鱼以及赤墨金鱼的嬉戏，是当前留白静置画面的唯一动态，这三条小小金鱼用动作的快慢表现出了顽皮淘气，富有美感
第二，画面富有美感，从国画上来说，无论是色彩还是构图，《小蝌蚪找妈妈》有一种雅的境界，我在观看的时候非常舒服，水墨的画风虽不非常精致，但是点到为止的笔墨写意让人浮想联翩。植物与动物。主次之分，互存却又不扰，动态的画面与静态的画面相结合却不显冲突，让人惊叹非常。

小鸡与小蝌蚪的互动，从好奇陌生到友好，动作的编排栩栩如生，体现当时初识的心理
青蛙焦急寻找自己孩子的状态，从右到左，从下到上，动作快慢也表现其角色心理变化
小蝌蚪和妈妈初相识，从蛙妈妈的热情期待以及小蝌蚪的试探，动作变化非常丰富
第三，个性特点。观察每一个角色的特点，并分析他们的动作，就好比“虾像虾，螃蟹像螃蟹”。鲜明的角色个性。比如青蛙妈妈并非一个将孩子带到世界上来就不管不顾的角色，而是一个极富责任心与母爱的妈妈形象。其中剧情蛙妈妈找不到孩子，在水草附近焦急徘徊的剧情凸显了这一点。小蝌蚪认为螃蟹是他们妈妈时，螃蟹显得有些不耐烦，实则为了补充螃蟹这一形象，又安排了青蛙妈妈水草缠足，螃蟹剪断水草相助的剧情，既补充了螃蟹热心肠的特点，又凸显青蛙妈妈寻找孩子的焦急。就连鲇鱼假威风这一形象，也通过鲇鱼扭动身子显得生气，小蝌蚪吓得多到了一边而体现。而小蝌蚪不气馁，找妈妈的形象也跃于荧幕上。
美好的结局，小蝌蚪长大，与妈妈一起保护这片美丽的池塘。国画植物的美也让人惊叹
最后，小蝌蚪实则是该片最难表现的形象，也许其他动物可以通过肢体动作来体现个性，但是小蝌蚪——只是由一群墨点组成的小蝌蚪该如何表现他们的焦急，高兴等情感呢？制作者通过小蝌蚪摆动尾巴的快慢，控制他们的游速等解决了这一难题。高兴时，小蝌蚪动作加快，一会儿聚集一会儿散开。而害怕时，则让他们躲进水草，表现他们犯难的情感
叁
但这部动画最值得说的还是它将国画与动画结合，这是一个不小的突破。放到今天来说，现在进行油画等艺术展览，也许影响力没有那么大，但在电子信息上，动画作为新晋的艺术形式可以传播的更快更好，将传统的绘画形式与动画结合，也能让人们更深刻的欣赏那些也许被人们遗忘了的艺术！在1960年，他们就想到了，直到今日，越来越多的动画人进行动画实验，将油画与动画结合，将剪纸与动画结合，我相信，这将是一种传统艺术延续的最好方式！