更新时间:2019-08-28

中二病也要谈恋爱！:那些关于“长大”的故事

因为《冰菓》入的京阿尼的坑，在《中二病》上还要继续。
长大是人们长盛不衰的命题。《中二病》就是从这种青春症候切入，展现属于一代人曲折而独特的记忆。虽然仅仅刷了一遍，但敏感软弱的心早已抵不住涌上的点点泪花，仿佛一团郁气充斥心头，隐隐给人窒息的痛。
进入主题之前，我还有点私心，想聊一部我很喜爱的作品——《小王子》。因为谈起成长，必然绕不过这感动千万人的“成人童话”。
《小王子》很短，内容再也熟悉不过。那个来自B612喜欢看日落的孩子，执著地发问，天真地追求，是飞行员仰望天空时永恒的微笑。《小王子》的魅力在于，它拒绝接受那样一种对童年的说辞，在那种童年里，人们总是把儿童的脆弱与道德认知的无能混为一谈。在圣埃克絮佩里的眼里，儿童很大程度上能够用自己的方式承受现实；儿童是一种良心，也是一种意识。儿童不能被天真地理解为一种天真状态。
正是这种理解世界的独特方式，正是这种冰清玉洁的内心世界，让混迹世俗半生的飞行员重拾心中的爱与美好，重新审视自己几近湮灭的赤子之心。童话干预并改变了成人的生活。但实现这种干预的，是小王子的成长。
熟悉《小王子》的都知道，书中的前大部分内容，是倒叙小王子来地球之前和初来地球的经历。小王子抛开玫瑰，历尽星球，最终从狐狸身上明白了爱与责任，这是成长，也是小王子从成人世界中得到的唯一珍贵的东西。“可惜我那时还太年轻，不懂得如何去爱她。”
不同于《小王子》，《中二病》体现的，是儿童对长大的反抗，更准确地说，是对成人世界的反抗。而成人们，却从未像飞行员那样，真正去深入了解那些“中二病”患者们。
六花毕竟还小，无法像成人一样承担成人的痛苦。这时候，她遇见了勇太，遇见了自己的中二世界，也开启了两人的中二青春。
不同于成人世界，小鸟游六花用她自己的方式认识世界，也保护着自己，成人世界的真实与父亲离世的突然让她需要用这种方式完成过渡与转变。与其说逃避，不若说是她用自己的方式适应着生活。成人世界实现不了的，她和勇太来完成。
所以不可视境界线，是连接她与父亲的心结，需要有人陪伴她一起解开。
然而在这途中，少不了的，是挫折与迷茫。因为他们反抗的，是真实的现实，是残酷的人生，是善意的成人。默默忍耐六花回避、亲自到校送去便当的妈妈是善意的，时刻挥舞着长勺、郑重将担忧传达给勇太的姐姐是善意的...甚至那些中二少年们，都如趴在地上哭喊的凸守：这种事情我也明白啊！
勇太明白那份便当的重量，让六花摘下眼罩，是让她解开心结的一种尝试，却也无可厚非。但他忘记了，他是她的羁绊，她需要他。唯有他们之间彼此心照不宣的呼应方式，才能开启异界的不可视境界。
其实，就像富樫勇太对丹生谷所说：要让凸守折服，就要用她的方式（中二）打败她；要想解开六花的心结，只需用她的方式与她沟通。可是那些“成人们”，早已褪掉过去的稚气，早已遗忘曾经的童心，用大人的眼光处理稚嫩的脆弱，适得其反。
因此，我总觉得，小王子与中二病可以相通。
反抗。主人公发现他们自来到这个世界之日起，就必然要生活在成人为主的人群之中，而与异化的社会生活在一起，意味着终究会结束自己单纯的生活，面临着一场无法回避的”险恶挑战“：长大。如何继续按照自己的面目生活而避免被异于他们的绝大多数群体（成人）所异化。在这个过程中，他们始终存在这样的危险：要么可能成为社会群体（被异化成员）的一部分，要么可能过度压抑自我和社会群体相处，这样都会丧失一个人的真正个人尊严。因此这种反抗总是显得格格不入。
理解。其实，异，某种程度上正是这个世界丰富多彩的原因之一。这两种不同类型的作品，传递着相同的信息：沟通与理解。被异化的人们不妨学一学小王子的纯真，自诩成熟的成年人不妨想想自己年少时的稚气，不妨反省反省是什么导致了”中二病“患者的格格不入。
在这个飞速变化的时代里，价值观的代际传递也出现了越来越大的裂痕，少年们不再相信父辈的老一套，父辈们也越难理解子孙的非主流，价值观的变化周期越来越短，叛逆期的呼声便越发高涨。其实，所谓叛逆，很多时候不过是一代人对后一代人的偏执。
所以啊，多一些理解与宽容，未必是件坏事，正如末了所讲，每个人都有自我意识过剩的时候。而且，每一代人的青春都有自己的底色，早一辈的人是苦难，上一辈的人是奋斗，这一辈的人没准是中二呢。
PS：
因为再一次与父母的价值观发生冲突，又正好在刷这部番，有是在深夜这个容易思考哲学的时候，所以忍不住要写点什么，纯粹是自己的一点看法。东扯西聊的就当是深夜闲话了。
其实看《中二病》的时候刚看完《冰菓》没多久，还沉浸在《冰菓》带给我的震撼当中，两部番的青春和爱情真的都是令人艳羡的存在，那真是玫瑰色的青春啊。回想自己中学生活，真是灰色无趣，竟很难想起能让自己不经意间嘴角微微一抿的短暂时光。顺便也感叹感叹光阴荏苒逝者如斯...
写这些东西的时候正好听到刘昊霖的《儿时》这首歌，感觉挺应景的。