先是看了《熔炉》，看完后彻底的沮丧和恐惧，而且不敢再看第二遍。电影深刻且黑暗的议题下，暴力、变态的人物、情节，一次次刺激着人们的感官和心理，让人不适……

在7月的一个雨天，看了电影《无声》。看完比起不适，更多的是心疼。

这个世界是无声的，孩子们的欢笑、打闹，甚至呼救，传播不到空气中，不能被“听人”们知道、理解。聋人们和听人们注定要在两个平行世界，这边的生活于另一边而言都是无声沉默的。各有各个的生存法则，各有各个的光明黑暗。偶尔交叉的是自身的孤独，从而深深依附所属的世界，只是，有残缺的人对归属感的需求更甚，有的人像是死死抓着一根救命稻草。这可能也是贝贝遭受到糟糕的事还想回到启聪学校的原因，她的朋友在这所学校，她的生活留在这所学校，她的存在要被这所学校证明。离开了它，不是意味着换新环境去重新生活、重启人生；而是被群体驱逐到陌生的地方，加深对自己残缺的认识，再一次孤独。所以她回到学校，尽管邪恶的事又重复上演……

从男孩张诚的经历来看，外面的世界对他并不友善：钱包被抢还要受诬陷、被妈妈当成特殊的负担、陌生人发泄于他身上的怒气……看过那么多帮助残疾人的好人好事，就以为这个世界是良善的。但你我都不知道，面前身体不便的人他真正的苦衷是什么，可能他需要你把他当正常人看待，可能他需要你的善良和包容。其实，我们都一样，都珍惜被陌生人温暖的记忆。所以善良一些吧。

电影里学长小光是学校里玩弄和欺负学生的推动者和主导者。他没有参与，只是教唆和旁观，那个“一起玩”的手势和罩在受害者脸上的布看得出他阴暗的心理。可是，这棵恶的种子就是一位名誉教师几年亲自的“栽种”，被拖进那个办公室后无法启齿的“灌溉”，再覆盖上学校领导的冷漠、纵容的“土壤”，最后长成了现在的小光。于是他疯狂想让别人经历同样的痛苦，以此完成复仇；他始终无法摆脱对那段记忆的折磨，自残轻生几次；他再难明白健康的性关系，甚至产生了受虐心理。叫小光的孩子，失去了他的光芒，确切地说是被剥夺了自己的光芒。现实里有这样遭遇的人，现在过得如何呢？你还好吗？我想说这不是你的错，然后抱抱你…

在一个发生了高达一百件性侵和欺凌的学校，却没有被学校人员及时处理，没有被社会及时发现，导致造成更多的伤害。电影开头那行“改编自真人真事”又怎能不让人心里一沉呢？所幸，总有人为处于挣扎中的无声者发出了声音，不断奔走，不懈努力，只为能改变这个小小世界，与黑暗斗争。

电影《无声》很静，没有太过激烈，也没有太过光明，它的结局也只算得上较为明朗。也许，导演透过此发出了一声无可奈何的感叹。因为解决了问题之后呢，何况，问题真正解决了吗？电影又怎么能完全诠释出现实的恐怖呢？唯有希望这样的事不再发生。

还有，要特别讲一下电影的音效，摄人心魄，让人战栗。是无声者的有声表达。也许，发不出声音的他们心里一定有很美，很奇特的声音，而他们能听到自己的心声。

最后，希望性侵者、施暴者都不得好si。🙏